自理能力问题
发布时间：2022-04-18
提问内容：
以后怎样才能不需要帮忙他的自理，如：上厕所，吃饭等。
专家于文回复：
首先，生活自理能力是智障孩子最要学习和实践的能力，应该说是智障教育的一个基本目标。生活自理能力的培养，包括认知能力，运动能力和社会适应能力等基本的能力培养。认知能力是要让孩子知道每个自理行为，包含的步骤和每个步骤的意义。比如说，如厕，要知道什么是大便小便，什么感觉是大小便的感觉，这要在每次发现他有大小便要求时，强调“要便便”然后告诉他去厕所-脱裤子-蹲下-方便-处理-穿裤子，每个动作让孩子理解记住，可以用图示的方法，便于孩子执行和记忆。也就是把生活场景中他必须要做的事情，首先分成几个细小的步骤，每个步骤都是孩子目前能够做到的，反复练习。如果在这些步骤中有孩子还不具有的能力，家长一方面要加强练习，另一方面，不要整个步骤都包办，一定要让孩子能自己做到的自己做，家长在他不能做到的部分上进行帮助，然后逐步减少帮助。在训练中，一定要加入图片和家长的语言辅助。任何能力训练都不是一蹴而就的，需要家长有极大的耐心，并且在语言和态度上肯定孩子、鼓励孩子，我们的孩子学习起来很慢，因为他们不能整合很多的感觉，但他们反复练习是会学会的，要有信心。鼓励孩子最重要！让孩子从自理生活中得到快乐。